Le Président de la HAPLUCIA et le Directeur général de l’École nationale polytechnique, le 10 août 2026 à Lomé.Le Président de la HAPLUCIA et le Directeur général de l’École nationale polytechnique, le 10 août 2026 à Lomé.

À la veille de l’opérationnalisation de l’École nationale polytechnique (ENP), le président de la Haute Autorité de prévention et de lutte contre la corruption et les infractions assimilées (HAPLUCIA), M. ABA Kimelabalou, a présenté ce lundi 10 août 2026 au directeur général de l’établissement, M. ADJALLAH Kondo Hloindo, le projet d’intégration de l’éducation à la lutte contre la corruption dans les curricula d’ enseignements et de formation au Togo.

Créée en remplacement de l’École polytechnique de Lomé (EPL), l’École nationale polytechnique entend renforcer la formation d’ingénieurs et de techniciens supérieurs capables d’accompagner la transformation économique et industrielle du Togo. Dans cette dynamique, la HAPLUCIA souhaite contribuer à la formation de cadres dotés, en plus de compétences techniques, d’une solide culture d’éthique, d’intégrité et de responsabilité.

Poignée de main entre le Président de la HAPLUCIA et le Directeur général de l’ENP au terme des échanges.
Poignée de main entre le Président de la HAPLUCIA et le Directeur général de l’ENP au terme des échanges.

La démarche présentée par le président de la HAPLUCIA vise à permettre l’intégration, dès le démarrage des cours, des unités d’enseignement consacrées à l’éducation à la lutte contre la corruption et à la promotion de l’intégrité. Cette initiative s’inscrit dans le cadre du projet d’intégration de l’éducation à la lutte contre la corruption dans les curricula d’enseignement et de formation au Togo.

Le directeur général de l’ENP, M. ADJALLAH Kondo Hloindo, a salué cette démarche, qu’il considère en cohérence avec les orientations de l’établissement, qui accorde une place importante à l’éthique et à la qualité de la formation. Il a sollicité plusieurs éclaircissements afin de mieux cerner les objectifs, le contenu et les modalités de mise en œuvre du projet.

Au terme des échanges, le directeur général a marqué son adhésion au processus de validation des outils pédagogiques destinés à l’enseignement supérieur, notamment les manuels de l’enseignant, les manuels de l’apprenant ainsi que les unités d’enseignement. À travers cette collaboration envisagée avec l’ENP, la HAPLUCIA entend ainsi contribuer à faire de l’intégrité une composante essentielle de la formation des futurs ingénieurs et techniciens supérieurs, appelés à jouer un rôle majeur dans le développement économique et industriel du Togo.

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