La table officielle lors de l’ouverture de l’atelier national de validation des outils pédagogiques, le 25 août 2026 à Lomé.La table officielle lors de l’ouverture de l’atelier national de validation des outils pédagogiques, le 25 août 2026 à Lomé.

Les acteurs de l’éducation venus de toutes les régions du pays sont réunis à Lomé depuis ce mardi 25 août 2026 dans le cadre d’un atelier national de validation des outils pédagogiques destinés au préscolaire, au primaire au secondaire général et technique et à l’alphabétisation.

Vue d’ensemble de la salle réunissant les acteurs de l’éducation venus de toutes les régions du pays.
Vue d’ensemble de la salle réunissant les acteurs de l’éducation venus de toutes les régions du pays.

Les travaux ont été officiellement ouverts par le Président de la HAPLUCIA, Monsieur ABA Kimelabalou qui a souligné les enjeux de cette étape dans le processus de déploiement du projet. À cette occasion, il a salué et félicité l’ensemble des acteurs pour les efforts consentis depuis le début du processus, tout en les encourageant à poursuivre cette dynamique.

Des participants au premier rang suivent les travaux de l’atelier national de validation.
Des participants au premier rang suivent les travaux de l’atelier national de validation.

Cet atelier constitue une étape décisive dans la mise en œuvre du projet d’intégration de l’éducation à la lutte contre la Corruption dans les curricula d’enseignement et de formation au Togo. Il permet aux différents acteurs d’examiner, d’enrichir et de valider les outils pédagogiques avant leur déploiement à plus grande échelle dans les établissements scolaires.

À l’issue de cette phase, une formation des formateurs est prévue afin de renforcer les capacités des acteurs appelés à accompagner la mise en œuvre du projet sur le terrain.

Enseignants et responsables éducatifs attentifs lors des échanges sur les outils pédagogiques.
Enseignants et responsables éducatifs attentifs lors des échanges sur les outils pédagogiques.

La rentrée scolaire qui s’annonce marque ainsi une nouvelle étape avec l’extension du projet à d’autres établissements d’enseignement, après une première phase de prétest conduite au cours de l’année scolaire écoulée.

Photo de famille des participants à l’atelier national de validation des outils pédagogiques à Lomé.
Photo de famille des participants à l’atelier national de validation des outils pédagogiques à Lomé.

À travers cette démarche progressive, les acteurs du système éducatif entendent consolider les acquis de la phase pilote et garantir des outils mieux adaptés aux réalités du terrain, dans l’objectif de contribuer durablement à l’amélioration de la qualité des apprentissages et des performances scolaires.

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