Séance d’échanges entre le président de la HAPLUCIA et le vice-président de l’Université de Kara, le 1er octobre 2026.Séance d’échanges entre le président de la HAPLUCIA et le vice-président de l’Université de Kara, le 1er octobre 2026.

Le vice-président de l’Université de Kara, le Professeur TCHABLE Bousanlègue, a échangé ce jeudi 1er octobre 2026 avec le président de la HAPLUCIA, M. ABA Kimelabalou, au siège de l’institution.

Les échanges ont porté principalement sur l’avancement du projet d’intégration de l’éducation à la lutte contre la corruption dans les curricula d’enseignement et de formation au Togo.

Trois points étaient au centre des discussions : la formation du pool d’enseignants de l’Université de Kara, l’organisation du colloque ainsi que le démarrage de l’enseignement des unités d’enseignement (UE) retenues pour cette rentrée universitaire.

Concernant la formation des enseignants

Le vice-président a indiqué que les enseignants identifiés sont désormais connus. Leur choix devrait être formalisé par un acte de la présidente de l’Université de Kara dans les prochains jours.

La formation est provisoirement prévue pour le 16 octobre 2026.

Le président de la HAPLUCIA, M. ABA Kimelabalou, et le Professeur TCHABLE Bousanlègue, vice-président de l’Université de Kara.
Le président de la HAPLUCIA, M. ABA Kimelabalou, et le Professeur TCHABLE Bousanlègue, vice-président de l’Université de Kara.

S’agissant du colloque

Les discussions sont engagées entre les différents acteurs en vue de mettre en place, dans les prochains jours, un comité d’organisation inclusif.

Pour l’intégration des unités d’enseignement

Le vice-président a fait savoir qu’il engagera des échanges avec les services techniques de la DASS afin de procéder au paramétrage des UE retenues dans le système.

Le président de la HAPLUCIA s’est réjoui de ces avancées et a renouvelé ses félicitations au vice-président ainsi qu’à l’ensemble des enseignants de l’Université de Kara pour leur engagement, qui contribue significativement à l’avancement du projet au sein de l’université.

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